液状化する学校教育
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〔サブタイトル〕 現代日本の”危険なドグマ”が教育現場を侵している
〔著者〕 中川八洋（筑波大学教授）
〔シリーズ〕 －
〔該当頁〕 148～157頁
〔目次〕
人格破壊教育の洪水 149
「いじめ」増加の元凶はなにか 151
「人権」というカルト宗教 153
「校則破壊」運動の狙い 155
校則の「自由化」は教育の放棄だ 156
〔図表〕 なし
〔注記〕 －
〔分類〕 論文
〔備考〕 －
〔媒体名〕 『Voice』 1998年02月号
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〔副題〕 ボイス
〔編集〕 －
〔シリーズ〕 －
〔出版社〕 ＰＨＰ研究所
〔発行年〕 1998-02-01
〔ページ〕 頁
〔ISBN等〕 ISSN:0387-3552
〔価格〕
〔体裁〕 A5判 21.0cm×14.8cm
〔注記〕 －
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見出し
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日本の学校教育はその存立が危ういほどの曲がり角にある。断崖から谷底に崩落する一歩手前なのである。･･････
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所蔵
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国立国会図書館 あり（Z23-365）
http://iss.ndl.go.jp/
都立中央図書館 あり（請求記号：ﾎｲｽ/ ）
https://catalog.library.metro.tokyo.jp/winj/opac/search-detail.do?lang=ja
都立多摩図書館 あり（請求記号：ﾎｲｽ/ ）
https://catalog.library.metro.tokyo.jp/winj/opac/search-detail.do?lang=ja
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情報元
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他文献
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備考
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内容
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更新履歴
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2013-06-08